miércoles, 4 de enero de 2012

Conclusión

En lo que respecta al Portafolio se puede considerar finalmente, más allá de sus formalidades internas, que es ha sido una estrategia que permite tanto al docente como al participante, un aprendizaje más allá del aula, es decir, está muy bien ir a clase y todo lo demás pero gracias a este recurso hemos podido profundizar en los temas que más nos han interesado. Además es un gran modo de aprendizaje porque aunque parezca que no escribiendo en un blog, en mi caso, se ha interiorizado mejor los conocimientos dados en las clases teóricas ya que favorece a a asimilación y reflexión crítica de éstos.

El "Portafolio" contiene un componente motivador y de estimulo en el estudiante, por considerase un actividad continua que le permite comprobar rápidamente sus esfuerzos y los resultados educativos que consiguen a través de él.

En virtud de ello, se puede decir finalmente que este método ha sido una gran estrategia para el aprendizaje significativo tanto dentro como fuera del aula.